Perancangan Animasi Edukasi Ecological Citizenship Anak Berbasis Kearifan Lokal Tanjung Pinang sebagai Media Investasi Generasi Berkelanjutan

Permasalahan lingkungan di Kota Tanjung Pinang, seperti kebiasaan membuang sampah sembarangan dan kurangnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekitar, menunjukkan bahwa penanaman nilai tanggung jawab ekologis perlu dimulai sejak anak usia dini. Pada tahap perkembangan ini, anak lebih mudah menyerap nilai melalui pengalaman visual dan cerita yang sederhana, menarik, serta kontekstual dengan kehidupan sehari-hari. Namun, media edukasi tentang ecological citizenship yang dirancang khusus untuk anak usia dini dan berbasis kearifan lokal Tanjung Pinang masih sangat terbatas. Materi pembelajaran cenderung bersifat verbal dan kurang memanfaatkan pendekatan audio-visual yang sesuai dengan karakteristik belajar anak. Oleh karena itu, melalui pendekatan Project Based Learning (PBL), diperlukan perancangan animasi edukasi videografi 2D berbasis kearifan lokal Tanjung Pinang yang mampu menyampaikan pesan kepedulian lingkungan secara sederhana, menyenangkan, dan mudah dipahami anak usia dini sebagai bentuk investasi karakter generasi berkelanjutan.